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學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、日語(yǔ)綜合能力，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，基礎(chǔ)差日語(yǔ)水平;

2、掌握8000-10000單詞，800條語(yǔ)法，能夠熟練使用日語(yǔ)，具備N(xiāo)1應(yīng)試技巧，通過(guò)語(yǔ)能力考試N1級(jí)別;

3、對(duì)日本文化的認(rèn)識(shí)和理解更加深入，適應(yīng)赴日旅行和留學(xué)的需要;

4、學(xué)完后具備學(xué)習(xí)JTEST(A-D)或口譯筆譯課程的基礎(chǔ)。

日語(yǔ)怎么學(xué)簡(jiǎn)單？

1. 詞匯

單詞就一個(gè)字：“背”。除了教材中的詞匯之外，小伙伴們也可以適當(dāng)?shù)馁I(mǎi)一點(diǎn)模擬題，刷里面的詞匯題，因?yàn)镹2考卷的中，也會(huì)存在少量的超綱詞匯，所以看的越多越好。

刷完每套題之后查一遍遇到的所有不會(huì)的詞，多查幾次，也就記住了。在做題的過(guò)程中，小伙伴們可以把錯(cuò)的詞匯題記錄在錯(cuò)題本上，不管是單詞還是短語(yǔ)還是語(yǔ)法，回頭復(fù)習(xí)的時(shí)候既方便又有針對(duì)性。

2. 語(yǔ)法

相比于N1的語(yǔ)法，N2的語(yǔ)法還是比較有規(guī)律性的，小伙伴們可以通過(guò)多記例句，并通過(guò)舉一反三的方式來(lái)理解語(yǔ)法的用處和使用的場(chǎng)合。

除此之外，語(yǔ)感的培養(yǎng)也是很重要的，平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候，要多讀多練語(yǔ)感，這樣到了考試的時(shí)候，即使遇到超綱的題目，或者是拿不準(zhǔn)的題目時(shí)，根據(jù)語(yǔ)感來(lái)選擇，正確率也很高。

3. 閱讀

閱讀的備考也是一句話(huà)，就是多刷題。閱讀理解考的是對(duì)文章每一個(gè)段落主旨把握，以及對(duì)選項(xiàng)答案的理解。閱讀會(huì)出現(xiàn)很多長(zhǎng)難句，小伙伴們一定要理清楚前后關(guān)系和主語(yǔ)，不要被它繞進(jìn)去了。

當(dāng)然，如果詞匯和語(yǔ)法積累的夠多，閱讀真的不會(huì)很難。也可以沒(méi)事兒找自己喜歡的文章多看看，提升閱讀速度，也會(huì)積累詞匯量。

4. 聽(tīng)力

聽(tīng)力備考首先要征服教科書(shū)里的聽(tīng)力，每年真題里的聽(tīng)力部分也是很好的備考資料，多聽(tīng)多刷題，對(duì)沒(méi)有日語(yǔ)聽(tīng)力基礎(chǔ)的小伙伴可以聽(tīng)關(guān)鍵詞和結(jié)合聽(tīng)力原文來(lái)練習(xí)。

有精力的話(huà)，可以嘗試日漢互譯。聽(tīng)力是需要多聽(tīng)的，大家可以將聽(tīng)力訓(xùn)練分為精聽(tīng)和范聽(tīng)兩種形式，每天拿出固定的時(shí)間選擇略高于自己水平的材料去做精聽(tīng)的訓(xùn)練，利用一些碎片化的時(shí)間去范聽(tīng)，讓耳朵習(xí)慣日語(yǔ)的節(jié)奏。